IQ

Der Vernetzungswahn hat uns ergriffen. Früher wurde das Hirngewicht angebetet, mit dem Ergebnis, dass ein russischer Gewohnheitsverbrecher und Kinderschänder für intelligenter gehalten wurde als Immanuel Kant; schwer vorstellbar. Heute setzt man auf mathematische und sprachliche Abstraktionsleistungen; der Kollaps der Kognition. Wie denken Kreative? Maler und Fotografen denken in Farbe, Form, Proportion. Komponisten denken in melodischen und harmonischen Zusammenhängen. Selbst die angewandte Psychologie eines Theatermenschen interessiert nur, wann der Puls des Publikums zu rasen beginnt, der Tänzer beherrscht seinen Körper und den Raum wie der Instrumentalist, Sportler, Clown alle diese Dinge kombinieren. Nein, wir bevorzugen die Intelligenz im engsten Sinne: Managerkackfressen, die die Karre mit der Präzision eines lasergetriebenen Nasenhaarschneiders in den Dreck fahren, weil sie zu doof sind, sich den Vornamen der Sekretärin zu merken.

in der Bild fand ich folgende, sehr interesannte Tabelle:

Die IQ-Rangliste der zwölf US-Präsidenten nach 1945

1. Bill Clinton: 182
2. Jimmy Carter: 175
3. John F. Kennedy: 174
4. Richard Nixon: 155
5. Franklin D. Roosevelt: 147
6. Harry S. Truman: 132
7. Lyndon B. Johnson: 126
8. Dwight D. Eisenhower: 122
9. Gerald Ford: 121
10. Ronald Reagan: 105
11. George Bush: 98
12. George W. Bush: 91

IQ, ausgeschrieben »Imaginations Quotient« ist eine masseinheit (siehe: Masskrug) mit dessen Hilfe man exakte aussagen darüber treffen kann, wie schnell man sich grade bewegt. Egal ob man sich zufällig in einer notwendigen (sublicht) Geschwindigkeit, in einer entfernt möglichen (lichtschnellen) Geschwindigkeit oder in einer unmöglichen Überlichtgeschwindigkeit bewegt.

1. Notwendige Geschwindigkeit:
Hier ist die Formle noch recht einfach:
Weg mal Strecke hoch Zeit durch Erschöpfung plus Angst bei aus Fenster/Bullauge schauen gleich IQ.

Kruz: ((Weg * Strecke)^Zeit)/(Erschöpfung + Angst) = IQ.

Der IQ wird bei diesen, kürzeren Strecken eher selten eingesetzte. Man greift lieber auf veraltete Systeme zurück, statt ihn zu verwenden.

2. Mögliche Geschwindigkeit:
Hier ist der Fall schon etwas komplizierter:
Weg durch Zurückgelegter Raum mal Uhrzeit
Da die Uhrzeit hier allerdings...Siehe Relativitätstheorie...

3. Unmögliche Geschwindigkeit:
Hier ist die Formel breits enmorm komplex und kann nur noch mit Helfe von Computern bearbeitet werden. Ab hier wird der IQ im Normalfall eingesetzt.

Wie klug ist Ihr Hund?

Die Natur hat den Hunden ein gut entwickeltes Gehirn, perfekte Sinne und große Gelehrigkeit gegeben -kurz gesagt, sie hat aus ihnen hochintelligente Wesen gemacht, was sich bei vielen Arten zeigt. Viele haben z.B. ein außergewöhnliches Gedächtnis ( dieser Sinn hängt z. T. auch mit ihrem Geruchs-, und Gehörsinn zusammen ). Es ist keine Ausnahme, dass ein Hund, der hunderte Kilometer von seinem Zuhause weg ist, den Weg zurück findet. Es ist schon oft vorgekommen, dass ein Hund auch ohne eine besondere Ausbildung auf eine Gefahr richtig reagieren konnte, und so ein menschliches Leben rettete.

Folgende Fragen werden Ihnen sagen, wie intelligent Ihr Hund ist. Sie gehen von menschlichen IQ-Tests aus, beurteilen den Seh-, und Gehörsinn, sein Benehmen zu Hause und beim Kontakt mit Menschen oder anderen Tieren.

Bei jeder Frage wählen Sie bitte nur eine Antwort aus. Das Resultat wird Ihnen verraten, wie es um Ihren Liebling bestellt ist.

1. Warten Sie, bis ihr Hund Sie anschaut, und t äuschen Sie vor, dass Sie etwas zum Essen in die Hand nehmen, und dass Sie essen.

A. Ihr Hund beobachtet Sie, als würden Sie wirklich etwas essen.

B. Er fängt an, den Platz zu untersuchen, von wo sie den angeblichen Leckerbissen geholt haben.

C. Er zeigt keine Interesse

D. Er hat offensichtlich begriffen, dass der Leckerbissen nicht echt ist.

2. Was macht Ihr Hund, wenn er auf einen Zaun oder ein anderes Hindernis trifft, das er nicht überspringen kann?

A. Er läuft den Zaun entlang, und sucht nach einer Stelle, wo er durchkommen könnte.

B. Er vergisst sein ursprüngliches Ziel, und läuft in eine andere Richtung.

C. Er versucht sich unter dem Hindernis durchzugraben, oder er versucht auf eine andere Art, auf die andere Seite zu kommen.

D. Er wartet auf Ihre Hilfe.

3. Erkennt Ihr Hund irgendwelche Worte: z.B.: Abendessen, Tierarzt, Bett, auf Wiedersehen ( in der Form, in der Sie es gewöhnlich sagen), wenn ja ,wie viele?

A. Drei oder vier

B. Zwei

C. Eines

D. Kein einziges

4. Wie reagiert ihr Hund, wenn er hört, dass Sie in der Küche ein Essen vorbereiten?

A. Er kommt sofort

B. Er kommt nur, wenn er großen Hunger hat, oder neugierig ist

C. Er erkennt nichts, nur wenn Sie es direkt vor ihm machen

5. Ihr Hund ist bei Tür, und hört von draußen Geräusche. Was ist seine erste Reaktion ?

* · A. Er fängt an zu bellen, und wirft sich auf die Tür
* · B. Er interessiert sich nicht
* · C. Er bleibt still, und hört aufmerksam zu

# 6. Wie reagiert Ihr Hund, wenn Sie beim Spazierengehen einem viel größeren Hund begegnen ?.

* · A. Er läuft zu ihm, fängt an nach ihm zu schnappen und bellt
* · B. Er fängt an, wütend zu bellen oder zu knurren, aber er hält einen sicheren Abstand.
* · C. Er weicht ihm aus
* · D. Er nähert sich ihm vorsichtig, als wollte er sich spielen

# 7. Sie machen mit ihm einen Spaziergang auf der Leine, wie verh ält er sich, wenn Sie zu einer frequentierten Strasse kommen?

A. Er bleibt auf dem Gehsteig stehen, und schaut ob er ohne Gefahr weitergehen kann

B. Er verlässt sich auf Sie und wartet, bis Sie losgehen

C. Er geht weiter

8. Sie hören gerade auf, sich mit Ihrem Hund zu spielen, aber er möchte weitermachen. Wie zeigt er Ihnen das?

* · A. Er fängt an zu jaulen
* · B. Er versucht, Sie wieder ins Spiel einzubeziehen
* · C. Er brummt

# 9. Erinnert sich Ihr Hund an Leute, die nicht oft zu Ihnen kommen?

* · A. Nein
* · B. Ja, besonders an die, die lieb zu ihm sind
* · C. Manchmal
* · D. Nein, aber wenn sie ihm ein Leckerli geben, tut er so, als ob er sie kennt.

# 10. Der Hund möchte trinken, aber die Schüssel ist leer, was wird er machen?

* · A. Er wartet, bis Sie es merken
* · B. Er sucht sich eine andere Quelle, z. B. eine Klomuschel, oder eine Pfütze
* · C. Er kommt zu Ihnen, und fängt an zu jaulen
* · D. Er lockt Sie zur Schüssel, damit Sie sehen, dass sie leer ist
* · E. Er setzt sich zur Schüssel, und fängt an zu jaulen

# 11. Sie ertappen Ihren Hund bei Etwas, das er nicht machen darf, er weiß jetzt wird es Ärger geben, was wird er machen?

* · A. Er zieht die Ohren und den Schwanz ein, und schleicht sich weg.
* · B. Er läuft mit einem erschreckten Ausdruck weg
* · C. Er läuft weg, aber macht sich nichts daraus
* · D. Er drückt sich zu Boden
* · E. Er versteckt sich

# 12.Wie verhält sich Ihr Hund in ungewohnter Umgebung?

* · A. Er durchsucht jede Ecke
* · B. Er ist nur ein Wenig neugierig
* · C. Es interessiert ihn nur, was er zu Fressen bekommt
* · PUNKTE:

# · RESULTAT:




A


B


C


D


E

1.


2


3


1


4


X

2.


4


1


2


2


X

3.


4


3


2


1


X

4.


3


3


1


X


X

5.


2


1


3


X


X

6.


1


3


4


2


X

7.


4


3


1


X


X

8.


2


3


1


X


X

9.


1


4


3


2


X

10.


1


4


3


4


2

11.


4


2


1


3


X

12.


3


2


1


X


X

Punkte


Kategorie

14 Punkten und weniger


Hoffnungsloser Fall

15 bis 18 Punkte


Nichts Besonderes

19 bis 23 Punkte


Unterdurchschnittlich

24 bis 27 Punkte


Durchschnittlich

28 bis 31 Punkte


Guter Durchschnitt

32 bis 37 Punkte


Klug

38 bis 40 Punkte


sehr inteligent

41 bis 44 Punkte


Hundegenie
Normalerweise erreichen Hunde bei diesem Test 24-27 Punkte, 44 Punkte erreichte bisher nur ein speziell ausgebildeter Polizeihund. Podencos Ibicencos,ohne jegliche Ausbildung erreichen ca.41 Punkte.Oft auch Hunde ,die aus Spanien kommen,und die dort um ihr Überleben kämpfen mußen,besitzen ,,Natur-Inteligenz und erreichen sehr gute Resultate

http://members.aon.at/windhundeinnot/html/iq_test_fur_hunde.html

Studenten sollten einen Mindest-IQ von 125 haben, den haben jedoch bloß 4,5 % der Bevölkerung. Aber 30% der Abiturienten studieren, und jenes sind 46% der Schüler. Also studieren 13,8 % der Menschen dieses Landes, von denen aber demnach mehr als 2 Drittel dafür zu blöd sein müßten. Außerdem, wer sagt, daß die klügsten Köpfe überhaupt darunter sind und nicht aus geschlechtspezifischen oder Armutsgründen gar nicht die Chance auf Ausbildung erhalten haben.


@ basti:

Nun, ich glaube Du bist genau das, was es in diesen Land en masse gibt: Leute, die unter bescheidenen Anforderungen, Durchschnittliches zu leisten vermögen. Und was Deine 11 Punkte angeht, fahr mal zum Campanile.